Уважаемые коллеги!
Краснодарский Межрегиональный методический центр по финансовой грамотности системы общего и профессионального образования совместно с НИУ ВШЭ ФМЦ с 25.09.2025 г. проводит Региональный этап Ежегодного Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности в 2025-2026 гг.
Первый – Региональный этап Конкурса направлен на выявление лучших и эффективных педагогических практик Южного и Северо-Кавказского федеральных округов в области формирования финансовой грамотности, распространения инновационного педагогического опыта, информационно-образовательных ресурсов по финансовой грамотности, повышения социального статуса и престижа педагогической профессии и общественного признания вклада педагогов в реализацию задач повышения финансовой грамотности в Российской Федерации.
Основные критерии оценки участников Регионального этапа Конкурса должны отвечать целям и задачам Конкурса:
— выявление лучших и эффективных педагогических практик в Российской Федерации в области формирования финансовой грамотности для совершенствования методического контента по финансовой грамотности системы общего (в том числе и дошкольного) и среднего профессионального образования;
— раскрытие конкурсантами профессионального потенциала в условиях современной трансформации образовательного процесса.
Конкурс проводится среди каждой категории Участников по номинациям:
– Лучшее методическое обеспечение реализации программы по финансовой грамотности;
– Конкурс инновационных технологий в обучении финансовой грамотности;
– Лучшая модель реализации программы финансовой грамотности;
– Лучшие практики обучения финансовой грамотности для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
В Конкурсе принимают участие:
— педагоги дошкольных образовательных организаций;
— педагоги общеобразовательных организаций,
— педагоги образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования,
— педагоги (воспитатели) организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
— педагоги дополнительного образования.
Дополнительные требования и условия участия:
— участники Конкурса могут работать в организациях любой формы собственности, имеющих лицензию на разрешение деятельности на территории Российской Федерации или быть самозанятыми;
— участники Конкурса – лица, реализующие программу по финансовой грамотности в своей профессиональной деятельности;
— участники Конкурса могут участвовать не более чем в двух номинациях конкурса;
— конкурсные комиссии принимают к участию в Конкурсе только авторские работы (рекомендуемый уровень оригинальности текста не ниже 70%. https://www.antiplagiat.ru);
— по решению региональных экспертных комиссий (при условии соответствия требований к участникам и номинациям Конкурса) к участию в Федеральном этапе Конкурса могут приниматься работы победителей регионального этапа Конкурса;
— члены Оргкомитета и члены конкурсных комиссий не могут принимать участие в Конкурсе;
— требования к возрасту, педагогическому стажу, квалификационной категории не предъявляются.

Информация о Конкурсе
Положение о Конкурсе
Приказ о проведении Конкурса в 2025-2026 гг.
Письмо-поддержка Минфина
Письмо-поддержка Банка России

Сроки проведения регионального этапа Конкурса
25.09.2025-14.12.2025 – Приём электронного пакета документов, проверка соответствия направленных документов и работ требованиям к оформлению и авторским правам.
15-19.12.2025 – Публикация списков участников регионального этапа Конкурса
20.12.2025-15.01.2026– Экспертиза конкурсных работ
16-20.01.2026 – Публикация рейтинга участников и подведение итогов

Требования к конкурсным материалам
Титульный лист
1. Название работы
2. Фамилия, имя, отчество автора (авторов)
3. Полное наименование образовательной организации (по Уставу)
4. Республика / Край / Область, город, село
5. Контактная информация (адрес, телефон, факс, e-mail)
СТРУКТУРА
Аннотация конкурсной работы
Аннотация — это краткое содержание основного смысла конкурсной работы. Основная задача аннотации — описать материал, указать на его достоинства, оригинальность, новизну, особенности содержания. Это краткая характеристика работы, а не ее пересказ. Аннотация даёт общее и чёткое представление о содержании работы, внятно объясняет, о чем идет речь и чем она может быть интересна. Не стремитесь включать в аннотацию фрагмент текста конкурсной работы. Не забывайте, что аннотация не должна быть объемной. Работа предоставляется в виде текстового файла в формате doc/docx. Рекомендуемый объем – 100–250 слов. Аннотацию проще всего составить на основе четырех универсальных вопросов: «Кто?», «Что?», «О чем?», «Для кого?». Аннотация – это независимый от основной работы источник информации. Ее пишут после завершения работы над основным текстом. Она включает характеристику основной темы, проблемы, объекта, цели работы и ее результаты. В тексте аннотации следует употреблять синтаксические конструкции, свойственные языку методических документов, избегать сложных грамматических конструкций.
1. Введение (1 страница)
– актуальность
– инновационность
– новизна
2. Основная часть, которая включает содержание мероприятия
– цели и задачи
– методы и приемы
– материалы и оборудование
– структурированное подробное описание мероприятия
– ссылки на научные и методические источники, которые использовались при разработке материалов и др.)
3. Заключение (1 страница)
– результативность
– эффективность
– транслируемость педагогического опыта
4. Перечень ссылок на использованные источники информации

Основной материал
Работа не должна превышать 10 страниц (не более 20 000 символов с пробелами).
Прямое и косвенное цитирование должно быть подтверждено указанием точных выходных данных, использованных конкурсантом опубликованных работ, и материалов веб-сайтов (последнее – также с указанием авторства использованного конкретного материала).
Библиографический список оформляется в соответствии с действующим ГОСТом.
Текст печатается кеглем 12 через 1.5 интервала, шрифт Times New Roman, формат А4.

Дополнительный материал
Дополнительными формами (к текстовой форме) подачи Конкурсного материала могут быть: текстовой вариант оформления содержания (в т.ч. табличные формы), презентации, видеоматериалы.
1. Требования к презентации:
– Объём презентации до 10 слайдов (рекомендация);
– Предоставление презентаций в формате .ppt или .pptx.
2. Требования к видеоролику:
– Окончательный вариант смонтированного видеоролика сохранить в форматах AVI, МP4.
– Минимальное разрешение видеоролика – 1920х1080, не ниже 480-520 px (пикселей).

Формат
Работа должна быть представлена в электронном виде
Формат основной части Конкурсного материала – .doc или .docx
Дополнительные материалы Конкурсной работы предоставляются в форматах: презентация – .ppt или .pptx, видео – .avi или .mp4
Критерии оценки конкурсных работ:
1. Уровень грамотности (Грамматическая, орфографическая и пунктуационная грамотность).
2. Полнота материала и наличие компонентов знания (Логика изложения материала и наличие представленных структурных частей конкурсной работы, ссылки на используемые источники. Теоретико-методические и инновационные компоненты знаний в работе).
3. Наличие методических инструментов (Методические инструменты, приемы вовлечения, формирующие умения и навыки по реализации задач финансовой грамотности. Представленные в Конкурсной работе методические материалы и технологии, в т.ч. инновационные).
4. Соответствие конкурсной работы целям и задачам Конкурса и номинации.
5. Наличие наглядных примеров.
6. Возможность трансляции опыта.
7. Практикоориентированность материалов конкурсной работы и возможность их использования в проектной деятельности.

Регистрационная форма участника регионального этапа конкурса
или
https://forms.yandex.ru/u/68afe6944936390db3c1bace

По возникшим вопросам можно обращаться к координатору в Южном и Северо-Кавказском Федеральных округах Урманову Дмитрию Васильевичу,
e-mail: dv_@list.ru